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人生最美好的一步棋
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于 2014/01/16 08:36:14 發(fā)布
IP屬地：未知
來源：
作者：張以進
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杰克和杰森是一對雙胞胎兄弟，老家在山區(qū)。兄弟倆出生時，由于家境貧寒，父母把杰森送給了城里的一位親戚收養(yǎng)。雖然兩家人彼此之間也經(jīng)常往來，但是父母發(fā)現(xiàn)，不知是條件關系還是別的原因，杰森膽大潑辣，敢作敢為，而杰克卻生性內(nèi)向，辦事有點縮手縮腳。好在兩個人都順利地考上了大學，巧的是居然是同一所大學的教育專業(yè)。
這天，天氣陰沉沉的，杰克有點感冒，杰森陪他去醫(yī)院。去醫(yī)院必須經(jīng)過一個花園，兩人在抄小路進入公園時，杰克突然發(fā)現(xiàn)一個非常熟悉的面孔，他連忙拉著杰森的手蹲下來，低聲說：“杰森，快看，是帕?？偫?。”
“你發(fā)什么神經(jīng)啊，總理如果在這里，能讓我們這樣靠近嗎？”杰森不以為然。可當他們再次仔細看那個熟悉的身影時，兩人都確定那就是經(jīng)常出現(xiàn)在電視里的帕桑總理。
不到半個小時，帕桑總理站了起來，向路這邊走過來。杰克和杰森忽然有點不知所措，杰克更是靦腆地低下了頭。總理走到杰克面前，看了看杰克，然后用手托起杰克胸前的?；照f：“是大學生啊?！边@時的杰克只是傻乎乎地看著總理，一句話也說不出來。而杰森卻向前踏了一步，伸出雙手說：“總理，您好?！迸辽？偫砝苌氖终f：“大學生在學校里要好好讀書，多學知識，你們將來都是國家的棟梁之才啊?！?/span>
第二天，多家報紙的頭版刊登了帕?？偫砗徒苌帐值拇蠓掌?，許多報刊電臺得知消息后也派記者前來，對杰森進行專題采訪。一夜之間，杰森成了家喻戶曉的名人，學校也把帕?？偫砜赐苌恼掌鳛檎滟F的歷史資料，收藏保存到檔案館里。
杰森成名后，大學一畢業(yè)就順利地找到了工作，不久就被一位富商的女兒看中，進了名門豪宅；而杰克卻被分配到山區(qū)的一所學校，當了一名老師。艱苦的工作之余，杰克常常思考著，當年如果自己能跨出那一大步，說不定杰森的一切就是他的。可是回頭一想，這樣的思考又有什么意義呢？漸漸地，杰克放棄了毫無意義的空想，開始腳踏實地地工作。
不知不覺十幾年過去了，杰克鉆研教學，熱愛學生，成了一位桃李滿天下的園丁，并獲得了全國教育突出貢獻獎。在全國教育表彰大會上，他受到了怕桑總理的表彰。這一次，他大步地走到帕?？偫砻媲?，向總理問好。總理拿著鮮花向他頒獎和祝賀的照片，第二天就出現(xiàn)在各家報紙的頭版。他受到的表彰和獲得的榮譽成為他就讀過的大學的驕傲，學校特地為他塑造了一尊雕像，激勵前來學習的學生。
百年以后，一位歷史學家在整理檔案時，偶然翻到了帕?？偫砜赐苌哪菑堈掌?，他在那里凝視了片刻，很快又翻開了新的一頁；而在杰克的那尊雕像前，他卻凝視了很久很久……（新西蘭中文《先驅報》）
【讀后感】
本以為到倒數(shù)第二段，小說就結束了。那樣以來，會讓我們覺得小說寫的是“人生其實從任何時候開始，都為時不晚”等這樣的主題思想。若是那樣，文章也算完整了。沒有想到，最后還有一段，一位歷史學家對兄弟倆的態(tài)度。那也是歷史對他們的態(tài)度。結尾翹一翹，翹得更加有哲理，更加深刻，更加有嚼頭。小小說，結尾是非常重要的。以后，我想我會在完成一件作品之后，在結尾處再好好琢磨一下，看能不能使文章更加出彩。
【走近作家】
張以進，金華市作家協(xié)會會員，浦江縣作家協(xié)會理事。作品先后被《上海故事》、《中外故事》等雜志采用?！度松蠲篮玫囊徊狡濉吩凇渡虾９适隆钒l(fā)表后，先后被《格言》、《思維與智慧》、《小品文選刊》等雜志轉載，并入選華東師范大學出版社編輯出版的《2008年最值得中學生珍藏的100篇微型小說》、《最受小學生喜愛的100篇微型小說》等叢書。
這天，天氣陰沉沉的，杰克有點感冒，杰森陪他去醫(yī)院。去醫(yī)院必須經(jīng)過一個花園，兩人在抄小路進入公園時，杰克突然發(fā)現(xiàn)一個非常熟悉的面孔，他連忙拉著杰森的手蹲下來，低聲說：“杰森，快看，是帕?？偫?。”
“你發(fā)什么神經(jīng)啊，總理如果在這里，能讓我們這樣靠近嗎？”杰森不以為然。可當他們再次仔細看那個熟悉的身影時，兩人都確定那就是經(jīng)常出現(xiàn)在電視里的帕桑總理。
不到半個小時，帕桑總理站了起來，向路這邊走過來。杰克和杰森忽然有點不知所措，杰克更是靦腆地低下了頭。總理走到杰克面前，看了看杰克，然后用手托起杰克胸前的?；照f：“是大學生啊?！边@時的杰克只是傻乎乎地看著總理，一句話也說不出來。而杰森卻向前踏了一步，伸出雙手說：“總理，您好?！迸辽？偫砝苌氖终f：“大學生在學校里要好好讀書，多學知識，你們將來都是國家的棟梁之才啊?！?/span>
第二天，多家報紙的頭版刊登了帕?？偫砗徒苌帐值拇蠓掌?，許多報刊電臺得知消息后也派記者前來，對杰森進行專題采訪。一夜之間，杰森成了家喻戶曉的名人，學校也把帕?？偫砜赐苌恼掌鳛檎滟F的歷史資料，收藏保存到檔案館里。
杰森成名后，大學一畢業(yè)就順利地找到了工作，不久就被一位富商的女兒看中，進了名門豪宅；而杰克卻被分配到山區(qū)的一所學校，當了一名老師。艱苦的工作之余，杰克常常思考著，當年如果自己能跨出那一大步，說不定杰森的一切就是他的。可是回頭一想，這樣的思考又有什么意義呢？漸漸地，杰克放棄了毫無意義的空想，開始腳踏實地地工作。
不知不覺十幾年過去了，杰克鉆研教學，熱愛學生，成了一位桃李滿天下的園丁，并獲得了全國教育突出貢獻獎。在全國教育表彰大會上，他受到了怕桑總理的表彰。這一次，他大步地走到帕?？偫砻媲?，向總理問好。總理拿著鮮花向他頒獎和祝賀的照片，第二天就出現(xiàn)在各家報紙的頭版。他受到的表彰和獲得的榮譽成為他就讀過的大學的驕傲，學校特地為他塑造了一尊雕像，激勵前來學習的學生。
百年以后，一位歷史學家在整理檔案時，偶然翻到了帕?？偫砜赐苌哪菑堈掌?，他在那里凝視了片刻，很快又翻開了新的一頁；而在杰克的那尊雕像前，他卻凝視了很久很久……（新西蘭中文《先驅報》）
【讀后感】
本以為到倒數(shù)第二段，小說就結束了。那樣以來，會讓我們覺得小說寫的是“人生其實從任何時候開始，都為時不晚”等這樣的主題思想。若是那樣，文章也算完整了。沒有想到，最后還有一段，一位歷史學家對兄弟倆的態(tài)度。那也是歷史對他們的態(tài)度。結尾翹一翹，翹得更加有哲理，更加深刻，更加有嚼頭。小小說，結尾是非常重要的。以后，我想我會在完成一件作品之后，在結尾處再好好琢磨一下，看能不能使文章更加出彩。
【走近作家】
張以進，金華市作家協(xié)會會員，浦江縣作家協(xié)會理事。作品先后被《上海故事》、《中外故事》等雜志采用?！度松蠲篮玫囊徊狡濉吩凇渡虾９适隆钒l(fā)表后，先后被《格言》、《思維與智慧》、《小品文選刊》等雜志轉載，并入選華東師范大學出版社編輯出版的《2008年最值得中學生珍藏的100篇微型小說》、《最受小學生喜愛的100篇微型小說》等叢書。
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